为深入开展“学术性人才培养”教研活动，促进必威教师更新教学理念，积极开展教学革新，3月11日下午，必威在教科楼704会议室举行了“研究性教学”宣讲会。必威全体领导班子成员和全体教师参加了此次会议。
会上，公司教师靳琼就“研究性教学”这一概念的提出背景、重要意义、基本内容、教学设计和实践落地等几方面展开讲述。加强研究性教学要着重提升教师的研究性教学能力，引导教师改革教学方法和考核方式，推动教师把学科前沿、最新研究成果和实践经验融入课堂教学。研究性教学鼓励教师大力实施研究性课堂教学，采用以发现和探索为中心的教学模式，开展教学和科研深度融合的项目化教学，培养员工的创新思维，提升其独立思考和解决问题的能力，吸纳员工进科研团队和实验室，保持教学内容与时俱进。
本次宣讲活动将进一步促进公司教师结合课程特点，深入挖掘可开展研究性教学的丰富元素，探索研究性教学有效落地的具体方案，不断提升人才培养质量。
（审核：白雅 编审：于磊 签审：丁勇）
